学校工作计划

时间:2024-07-16 22:06:06
学校工作计划模板汇总十篇

学校工作计划模板汇总十篇

时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的学校工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校工作计划 篇1

一、指导思想

我校严格依照开发区文教体工作局“精致教育,精彩文体”的目标,坚持“高品位、精内涵、强特色”的总体工作定位,秉承“给每个孩子留下温暖的记忆”的办学理念,以师生发展为本,紧紧围绕“宽容立德、虚心立学、阳光立本、高雅立教、勤奋立志”之“五立”原则,把河天一小打造成一所充满生机的活力型学校。

二、工作目标

以师生发展为本,紧紧围绕“五立”原则,即宽容立德、虚心立学、阳光立本、高雅立教、勤奋立志,把河天一小打造成一所充满生机的活力型学校。

1、培养学生综合素养:坚持立德树人,构建六年一贯的德育活动体系。

2、引领教师专业发展:塑造一支高素质的教师队伍。5%以上教师能够开设一门及以上校本课程(选修课),并能指导学生开展综合实践活动。有30%以上教师参与课题研究,有多个课题在区级以及省市立项。

3、提升教育教学质量:“学为中心、有效学习”的课堂教学变革实验取得成效。初步形成与新课程相适应的评价体系。

4、营造和谐安全环境:进一步理顺、完善办学机制,从而使规模发展和内涵发展相统一,让河天一小的优质教育资源更大限度地服务于社会,满足学生、家长、社会的需求。

5、建设现代学校制度:加强校园物理文化的建设,把学校深厚的人文底蕴通过“物”的方式体现出来,建设和谐、美好的幸福校园,提升学校环境的品位。重视校园内人的塑造,培育“润泽进取睿智”的师生行为文化,营造“汇智、慧心、惠群”的环川校园,进而有效地推动学校各项工作的健康发展。

三、工作要点:

(一)学校管理工作要以《学校三年发展规划》为准绳,以各类名优品牌创建为载体,进一步完善学校的组织机构,加强学校品牌管理,探索品质学校发展路径。进一步推进现代学校制度改革,利用现代教育技术打造“数字化校园”。健全各项规章制度,加强队伍建设,搭建现代化教育平台。

(二)党建工作要以深入学习三中、四中全会精神为重点,引领学校党员、干部率先垂范、真抓实干。深入贯彻《中小学教师职业道德规范》,严格落实温州市中小学教师职业道德建设五项制度,全面提高教师的师德修养。倡导教师做好每一件平凡的小事,树立正确的廉政观,努力促进“求真务实“校风的形成;进一步规范学校的党建工作机制,发挥良好的导向和保障作用。

(三)德育工作要以养成教育为重点,以浙江省健康促进学校和开发区德育特色学校创建为契机,进一步建立班主任导师工作室,开展年轻班主任指导培养工作。启动德育电子化工程,制定《学生手册》。初步实施“颂行为规范,做十美少年”德育模式。推进家校共建工作,建立“家长义工团”。健全心困生档案和管理,使他们得到有效帮助。“阳光体艺”活动继续有效推进;学校社团建设继续深入进行,学生个性、特长平台不断拓展,综合素养进一步提升,体质健康合格率不断提高。“四小”培养全面启动,评选出校级首届小文学家、小数学家、小科学家、小外交家。

(四)教学工作要紧扣“轻负高质”文件精神,优化常态课堂教学,切实做好环境教育与各学科的整合,提高课堂教学效益,让精心备课、全心上课、细心批改、耐心辅导、潜心科研内化为每个教师的自觉行为。积极开展“基于作业单的互助课堂构建行动”的教学改革,探索适合学校实际情况的课堂教学模式与教学评价;认真做好学科课程的调研和蹲点听课、家长开放日等常规活动,提高并规范教师的课程研究和办学行为。全面做好数字平台的管理和运用;围绕绿色教育主题、体育特色主题和心理教育主题,研发绿色校本课程、体育校本课程和心理健康教育校本课程。整合校本课程《徜徉书海》,结合读书节活动内容,探索学校国学教育的新路子。关注后20%学生的帮扶工作,促进教育质量的整体提升。

(五)队伍建设要着力打造三支骨干队伍,一是进一步推进名师队伍建设。二是建成一支以市、区级课题负责人为骨干的教育科研队伍,以此带动其他教师的科研意识和科研能力稳步提高。三是建设教研组长队伍,提升教学第一线领头羊的教育教学能力,营造教研组研修文化,提升青年教师教学能力。确立主干课题“基于环川教育办学哲学的学校管理的实践研究”的框架结构的基础上,进一步梳理主导性课题的相关内涵,形成以“环川教育”为主体的、体现学校特色的教育科研理念。开展《基于导学单的小学语文教学的实践研究》、《整体推进心理健康教育,提高学生学习力实践研究》、《基于国际田联少儿趣味田径的体育校本课程研发的实践研究》、《农村小学科学基于课例的动态教学的行动研究》、《小学生日常行为规范的落实研究》等课题实践;开发并实施好《趣味田径》、《徜徉书海》、《守望心灵》特色课程;《美丽河天我的家》、《牵手传统节日》等综合课程,力争有1—2个课程成为区级精品课程。

学校工作计划 篇2

一、指导思想。

20xx年秋季学期各项工作以十六大精神的指南。坚持以德育为首,教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题,强抓素质教育,与时俱进,努力实现“一项新的突破,确立两个新的思路”的工作目标,积极推进我校教育教学工作健康发展。

二、主要的目标和任务。

(一)实现一项新的突破。

按上级部门要求,为培养女干部,本期决定增加女班主任的数量。

(二)确立两个新的方向。

1、教学质量和办学效益要有新的进展力争各年级成绩跃上新台阶。

2、学生就餐和用水问题要有新的管理。

(三)确保六个新的思路。

1、德育工作要有新的思路。

坚持以人为本,德法兼治, 德育管理办法,使学校德育整体化工作有明显成效,德育工作的针对性,时效性,实效性进一步增强。

2、教育教学要有创新的思路。

(1)初一任课教师必需进行培训上岗,提高教学创新能力。

(2)各处室配置电脑,学校电脑力争进入宽带网。

(3)对全校教职工进行电脑基础知识和操作技能的培训。

3、学校基建有新的思路。

抓好挖井工程,积极向上争取项目和资金,筹建学校综合大楼和学生宿舍。

4、勤工俭学要有新的思路。

做好果园护理工作,力争明年大丰收。

5、校园文化建设要有新的思路。

做好填塘工程,美化校园环境,推进学校文化建设,争取校园美化达标。

6、校本活动及校本培训工作要有新的思路。

三、主要的工作措施。

在切实抓好教育教学常规管理工作的基础 ……此处隐藏17420个字……成为遵纪守法的好公民,从而提高学生的整体素质。

4、继续深入开展心理健康教育,促进学生身心健康发展,培养学生健全人格。

5、继续发挥绿色学校优势,努力渗透环境保护意识教育,培养学生爱绿、护绿、节水、节电等方面的意识和行为,开展以我和小树一起成长等主题的宣传活动,养成“绿色”的行为习惯。

二要抓德育常规工作

1、加强班主任队伍建设,提高班主任的育人能力。

2、进一步发挥课堂教学主阵地、主渠道作用,注重学科德育渗透,寓德育于课堂教学活动的全过程。

3、拓宽德育渠道,以“五导”教育活动为载体,开展丰富多彩的社会实践活动,通过组织参观、社会调查、观看电影、话剧等多种形式的德育实践活动,使学生在体验教育中感受快乐,在快乐中接受教育,营造和谐、快乐氛围。

4、抓好校、班文化建设,办好广播站,组织卫生、纪律评比等活动,充分发挥其教育功能,提高德育工作实效。

5、利用班会、专题讲座、升旗、大型活动等,经常向学生进行安全教育,对安全工作要警钟长鸣,长抓不懈。

6、继续加强家校联系,做好家访工作,努力办好家长学校。

(三)教学工作

一要进一步细化教学常规管理,优化课堂教学。

1、规范和完善教学管理系统,严格考核,奖优罚劣,增强教师自觉遵守教学常规管理的意识。

2、按上级部门要求严格按照课程计划合理安排课程,做到开足、开齐、开好每一门学科。

3、教师应领会新课改理念,开阔教学思路,分析教学现状,调整教学方式方法,探究以学生发展为本的教学模式,充分发挥学生在教学过程中的主体作用。

4、结合我校小班额的特点,优化课堂教学,让三块黑板的使用,小组合作成为学生自主探究的舞台。

二要加强校本教研,提高教师专业化水平。

1、进一步完善校本教研、校本培训的管理,加大教研、培训的力度。

2、完善校本课程,传承棋类文化。

三要坚持公平、公正,做好学生综合素质评价。

(四)科研工作

随着我校“十一五”课题“课堂教学中有效性提问的策略”顺利推进,本学期将继续要求教师能够带着课题进入课堂,并带着成效走出课堂,使有效提问成为每名教师备课、上课的一种习惯,进而实现教学质量的全面提升。

(五)牢固树立“健康第一”的思想,使其成为师生健康快乐的基石。

1、要开好春季趣味运动会、搞好两个大课间活动,开展形式多样,满足学生需求,符合学生身心特点,让学生乐于接受,能够吸引学生参与其中的体育活动,如:飞机格、呼拉圈、溜冰等活动。

2、以开展“校园风筝节”为契机,让孩子们在艺术的熏陶中道德情操得到升华。

(六)特色工作:

1、以爱国主义教育为主线,加强学生对国旗国徽国歌的知识普及教育,继续开展以“我们都是升旗手”为主题的特色升旗仪式活动。

2、继续开展“我耕耘、我快乐”活动。

我校继续组织学生利用校园内、外的空地种花、种树,学生在翻地、播种、浇水、除草等劳动中体验劳动的艰辛,在小苗渐渐长高的过程中,受到“只有付出才有回报”的人生启迪教育。

3、开展好“健康童谣唱响校园”等一系列教育活动。

为规范学生的日常行为,提高学生养成文明习惯的自觉性,我校一直坚持新童谣的创编与传唱活动。

(七)其他工作:

1、依法治校,打造平安校园。

2、高度重视学校设施安全、实施三套值班制度,切实加强学校治安保卫工作,形成领导带班、教师值班、课间教师值周三套值班制度,维护学校及周边治安秩序,确保学校财产和师生人身安全。

3、积极做好禁毒、环境、生命教育等。

4、认真落实老年办、关工委、校外办、保健所等部门工作。

5、进一步规范档案工作。规范流程,强化管理,充分发挥档案工作的重要作用。

6、充分发挥党支部、职代会、工会、团委、队会职能,更好的为教师、学生服务。

7、树立服务意识,作好后勤的各项工作,要加强对办公用品、财务的管理以及学校物品采购、保管、发放等环节的管理,为教育教学作好服务保障工作。

学校工作计划 篇10

一个学期的光阴又这样接近了尾声,回顾我们本学期的工作表现总的来说表现得不错,小朋友们在生活和学习上都有了很大的进步,特别是语言表达能力和体能锻炼……在日常生活礼仪方面也有很大的提高。

本学期,我们小三班获得两次卫生流动红旗,幼儿生活自能力比赛第三名,环境区域布置第一名等,这些都离不开老师与小三班的每一个人的努力,是我们这个集体鼎立合作取得的好成绩。

教学方面

我小三班在教学方面成绩一直都是显著,我们的每月的抽查率都能达到优秀。我们的教学方式采用了分组教学,运用了形象生动的教学语言,以提高幼儿的学习兴趣,并为幼儿提供动手动脑的操作材料,让幼儿在操作中发现问题,解决问题。我们营造的是一种轻松愉快的学习氛围,让孩子在玩中学,学中玩,希望孩子都产生浓厚的兴趣!因此我们班的孩子都酷爱听故事。我们常鼓励孩子们自己讲故事一方面锻练了他们的语言表达能力,另一方面使孩子敢于自我表现。因此我们班的孩子在语言方面有了很大进步,大部分孩子都能自己进行编故事。在体能方面,这学期我们进行了三浴活动,孩子们都对这些新鲜的活动积极主动的参与,我们还鼓励家长早上早点送孩子到幼儿园锻炼身体,使孩子的体能得到增强,抵抗力和免疫力得到提高。英语方面,我们注重给孩子一个环境教育。所以教学中我们尽量运用英文口语教学,还辅助英文教师共同提高幼儿英文水平,每星期都进行英文复习,并鼓励幼儿回家念英文儿歌给爸爸妈妈听,因此在英文儿歌比赛中,孩子发挥良好。在教学过程中我们也注意幼儿的个性差异,采取了补差工作,针对孩子的掌握程度进行补差,使每个孩子都赢在同一起跑线上,谁也不落后。

保育方面

老师与生活老师鼎立合作,同心协力共同将安全工作放在首位,让每个孩子都在我们的视线里,一发现有危险隐患马上处理。如孩子把椅子往头上抬,咬手指等不良现象,一旦发现就马上制止。并根据天气的冷暖为孩子更换衣服,经常检查孩子体温变化,使每一个孩子都健康快乐成长。本学期我们还加强了对孩子的礼仪教育,如早上、下午用英文问好,也注意培养孩子的生活自理能力,让孩子懂得自己的事情自己做,并乐于助人,在生活自理能力比赛中,我们班的潘嘉怡,周雨欣小朋友取得了全年级单项组的冠军、亚军的好成绩。

幼儿出勤率发病率列表如下:

XXXXX

家园联系

我们充分利用家园联系手册,还有电访、家访及面谈等方式与家长共同沟通,了解孩子在幼儿园或在家的情况,及讨论如何更好的教育孩子。因此我们班的家长满意调查问卷的反馈是从81%上升到99。5%,家长们很积极参与幼儿园的亲自活动,如种植活动我们班每一个孩子都参与了,家长还帮我们收集了大量的文字及图片材料,夏令营、春游等活动家长们都踊跃参与,以达到家园共育。

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