幼教工作计划

幼教工作计划范文9篇

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，让我们一起来学习写计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编整理的幼教工作计划9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

行政工作：

1.做好20xx年资金预算（二上）沟通工作。

2.做好学校档案迎检工作。

3.加强学校信息宣传工作。

4.做好足球特色幼儿园申报工作。

5.完成校长职级制资料上交工作。

6.做好行风评议工作。

7.各园开展向家长开放半日活动。

业务工作：

校本培训

1.关注校本培训计划的及时落实，做好登记统计工作，及时查漏补缺。

2.提醒教师上传读书心得，完成中心读书心得评比，围绕读书心得开展交流活动。

3.各园组织创意美术培训的教师开展内培活动。

4.园部检查教师个人成长档案新学期制定情况。

教育管理

1.加强随堂听课，关注课程审议的实效性。

2.各园内化外出观摩学习所得，开展教学研讨。

3.各园未完成半日调研工作的本月完成，中心随机抽调。

4.关注教研组教研活动的有效性，加强行政蹲点。

5.中心、幼儿园业务部门协助各级评优课参赛人员做好相关的磨课工作。

6.完成行政示范课以及见习教师展示课。（时间另行通知）

7.提醒教师对照年度任务要求，骨干教师对照骨干教师考核要求，及时查漏补缺，完成相关任务。

课题管理

1.调整课题方案，完成苏州市级课题的申报，各课题组根据课题计划有效开展校本研究活动。

2.寻求多途径，尝试申报省级立项课题。

人事工作：

1.做好教师资格证注册的材料上报工作。

2.做好20xx年职务晋升人员工资变动工作。

3.迎接市档案局的预检工作，根据要求提前检查档案室各种资料的归档情况。

4.预算党员教师20xx年以来的党费缴纳情况。

5.做好编制系统内新教师的录入工作。

6.继续做好日常的上级来文的接收、登记与传达工作，根据上级要求及时做好相关资料的上送工作。

后勤工作：

1.各园开展安全周主题教育活动。

2.教师消防安全教育。

3.天气渐冷，督促教师和保育员加强幼儿午餐午睡的管理，做好班级日常消毒工作，预防感冒、传染性疾病等。

4.加强食堂管理，定期开展食堂人员培训工作。

5.做好年底资金清算工作，合理采购所需物品。

党群工作：

1.召开一次党员教师会议。

2.召开新一届工会委员会第二次会议，商讨本学期工作事宜（包括社团活动等）。

3.完成退教组换届选举工作。

4.做好教师健美操比赛排练准备工作。

5.团支委第三次会议，开展我与小荷共学习及皮艺体验DIy活动。

12月30日 星期一

识字：沙 丘

古诗；长干曲

数学：复习〈三〉数出下面小动物的数量，相应数目的在括号里涂上颜色

三字经：三才者 天地人 三光者 日月星

故事：龟兔赛跑

谜语；牙刷

音乐；打电话

12月1日 星期二

识字；气 色

古诗：登幽洲台歌

弟子规；亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声

数学：看出下面中的小动物有多少吗？把你数的结果填在括号里

谜语：机器人

音乐；年少梁祝

12月2日 星期三

识字：浪 川

古诗；小儿垂钓、

数学： 10以内的数字表 正数 倒数

三字经：三纲着 君臣义 父子亲 夫妇顺

手工：有趣的滑雪

音乐；一分钱

12月3日 星期四

识字：花 草

古诗：春日

故事：猴子打水

弟子规：谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨

谜语：飞机

美术：朵朵 葵花齐开放

音乐：小木马

12月4日 星期五

快乐复习

一、指导思想：

以《玉环县关于加强学前教育改革与发展若干意见》精神为指导，认真落实《玉环县学前教育三年发展规划》，以构建和谐幼儿园为主线，以认真实施素质教育，全面提高幼儿园保教保育质量为重点，以“规范准入制度，规范办学行为，规范课程计划，规范教师管理，规范安全管理”为主要内容，全面贯彻落实台教办基【20xx】34文件《关于进一步规范幼儿园课程开设和教材使用管理的通知》精神，严格按照《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》（试行）及《浙江省〈幼儿园教育指导纲要〉（试行）实施方案》和《浙江省学前教育保教管理指南》，推动城关片幼儿教育工作规范健康发展。

二、主要工作及措施：

（一）安全工作：

1．认真落实玉教〔20xx〕52号 《玉环县教育局关于印发玉环县教育系统安全工作制度的通知》要求，加强对幼儿园安全工作的管理，层层签定安全责任书，并注意资料的收集。落实安全工作记录制度，制定安全工作和风险管理应急预案，落实措施，确保保教工作的顺利进行。

2．认真执行有关幼儿园卫生保健方面的法规和规章制度，自觉接受卫生部门对幼儿园卫生保健业务的监督和指导，加强与卫生部门的合作。认真坚持晨午检、食品留样等制度，搞好清洁卫生管理工作，坚持每年对幼儿进行一次全面体检，并做好学生体质和营养记录与分析，确保幼儿身体健康。

3．要求幼儿园期初、期中、期末有计划地通过开展多种生动有趣的活动，强化安全教育，增强幼儿的安全意识、自我保护意识。并进行必要避险实践训练，建立健全各种安全制度，落实有关安全防范措施。

4．严把接送关。对幼儿接送做到班主任教师全程陪同，确保将每一名幼儿送到家长手中。

5．施行幼儿园安全月报制度。

6．推行幼儿园食品配送工作。

（二）教研工作：

1．进一步贯彻落实《纲要》精神，深化幼儿教育课程改革，促进城关各幼儿园（班）保教质量的提高。继续采取理论学习与实践研讨相结合的形式，开展以“改进教育方式，提高实践能力”为出发点的师资培训。加强“园本教研”，提高教研的有效性，把开展园本教研，构建学习共同体作为第一要务，引导教师共同发展。

2．积极开展教 ……此处隐藏7399个字……暑假幼儿安全教育及财产清点。

3、园舍设施修缮工作。

九月份：

1、汇总报送春季幼儿园统计数据。

2、各园早操编排评比、早操展示活动。

3、各园积极开展区域活动，继续提高区域活动水平，按幼儿情况有计划、有目的、有层次地放材料，提高教师区域活动的指导能力。

4、各园家园联系手册检查。

5、进行教学常规和幼儿一日活动检查。

十月份：

1、各园开展节日教育，结合国庆节，对幼儿进行爱国教育。

2、各园各班级家园联系布置栏评比活动。

十一月份：

1、做好学前教育资助省专项资金和中央奖补金的摸底调查工作。

2、对各园进行安全工作检查。

十二月份：

1、做好民办学前教育机构年度检查工作。

2、组织开展迎新年系列活动。（积极参加中心小学艺术节活动）

元月份

1、做好期末教师各项考核总结工作，评选先进班级等评优工作。

2、进行学期教学总结工作，鼓励大家提出合理化建议。

3、整理资料，学期末资料汇总。

4、期末物品清点工作。

一、主要任务

1、参加以“园本教研制度建设”为主题的幼儿园教师论坛及园长论坛。

2、开展活动多样化、内容园本化、主题多元化的自省类、发现类、主题类、交互类的“以园为本”立体式教研活动。

3、创新“以园为本”教研形式，增强园际间的互动交流，开展“半日教学研讨”活动，不断深化教育活动研究。

4、开展幼儿教师全员培训，组织青年教师参加读书活动，努力提高教师的理论素养。

二、月份工作安排

九月份

1、制定教研工作计划

2、常规工作检查

3、推荐优秀文章参加“第七届南安市教育改革创新论坛”评选。

十月份

1、各园区角创设自查

2、参加片区“园本教研活动观摩”（10、17 码头中心园）

十一月份

1、各园开展幼儿玩具制作比赛

2、教学研讨活动（11月下旬、金圭幼儿园）

3、参加市以教育行动研究为主题的农村幼儿园园长、骨干教师培训班

十二月份

1、参加中心小学首届校园文化艺术节活动

2、参加片区“园本教研活动观摩”（12、26 国专一幼）

3、庆20xx年元旦亲子游园活动

一、二月份

1、推荐优秀教育文章与读书心得赴市评选

2、教研工作交流、总结

▼活动目标：

1、品尝并比较水果、干果的不同，并了解它们的主要特征；

2、能对水果与干果进行分类。

▼活动准备：

1、实物：桔子；栗子；花生；苹果等干果、水果若干。

2、事先教幼儿认识干果、水果。

▼活动过程：

一、出示小西红柿和花生，让幼儿比较有什么不同

1、谈话引入：今天老师给小朋友带来了一些东西，你们看这是什么？（小西红柿、花生）哦，对了，那你们还知道他们有什么不一样吗？

2让幼儿观察对比，说说他们有什么不一样。

3、让幼儿品尝，说说他们有什么异同。

4、小结：其实啊，水果和干果都能吃，它们都是植物的果实。

二、启发幼儿说一说还知道哪些干果和水果

提问：那小朋友们，你们还知道哪一些水果和干果呢？（苹果、香蕉、西瓜等等）哇，小朋友真厉害，那你们还知道那么多水果和干果。三、幼儿给水果和干果进行分类。

1、在分的时候要轻轻拿东西，轻轻放。

2、不能抢，不要很大声说话。

四、小结

师：小朋友们分的非常好，熊妈妈想请小朋友拿着这些果实去参加他的生日宴会，放生日歌。

▼ 研讨记录：

优点：

1、活动目标的预设很符合小班幼儿的年龄水平。

2、活动材料取材于生活，能让每位幼儿都有操作机会。

3、教师的教态亲切、自然、幼儿兴致高。

4、以“熊妈妈开生日会”形式，游戏性强，符合小班幼儿年龄特征。

不足和建议：

1、可将巩固对水果、干果的认识纳入活动目的。

2、建议教师的语言精练，准确点。

3、根据小班幼儿喜欢扎堆的年龄特点，建议教师不要分组操作。

4、老师在幼儿操作前应提清楚要求，所提要求应具体、详细、可操作性。

美林中心幼儿园 “优质课”教案

小小班计算活动：小猫钓鱼

执教者：黄志萍 20xx年11月26日

听 课 记 录

▼活动目标：

1．巩固认识红色和绿色，能从红、绿两种不同颜色的角度对物体进行分类。

2．体验共同游戏的快乐并乐意在音乐中表现出来。

▼活动准备：

红、绿颜色标记的鱼缸2只， 钓鱼工具人手一套 、4个剩有点水的小桶，鱼若干（红、绿 2种）钓鱼池的场景布置，音乐，猫妈妈头饰一个、小猫头饰每人1个等。

▼活动过程：

一、创设情境，扮演角色。

师扮演猫妈妈带领幼儿听音乐做日常生活模仿动作引入主题。

二、游戏操作。

1、幼儿边听音乐边钓鱼

领幼儿到鱼池的场景布置，让幼儿自由钓鱼。钓到的鱼放在小桶里，等鱼池里没有鱼了让幼儿回到座位上坐好。

2、引导幼儿观察比较小鱼的不同。

请个别幼儿上前说说它们哪里不一样（颜色不一样）它们都有些什么颜色？（ 红、绿、）

3、幼儿对小鱼进行分类。

师：妈妈要来考考宝宝。妈妈要请宝宝把小鱼按照它们身上的颜色，把它们送到一样颜色的鱼缸里。

（1）师示范：

（2）幼儿操作活动

那就请宝宝轻轻地把小鱼送到鱼缸里，要有秩序，一个一个放，千万不要把他们送错了。请你们看看找对了吗？

（3）师对幼儿的操作结果进行检验并小结。

三、活动自然结束。

▼ 研讨记录：

优点：

1、目标的定位准确，符合小小班幼儿的年龄水平。

2、材料准备充分，创设游戏情景，能充分调动幼儿的积极性。

3、①引入的形式很好，师与幼儿相处十分融洽。

②能让幼儿有充分动手操作的机会。

③游戏性强，积极性高，十分投入。

不足和建议：

1、建议老师坐在低的椅子上。

2、建议老师上课时放慢语速。

3、幼儿操作前应先提清楚要求。

4、建议在日常教学中培养幼儿的常规，如对玩具的取放。

5、老师提供的脸盆建议换成大的，避免造成幼儿拥挤。