初三作文

初三作文集合10篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的初三作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

夜深、人静。我独自一人坐在窗边，窗外下起了小雨。看着乌云在天空中洇开，月光在乌云中洇开，撒在未眠的花朵上，成为花的泪水。风吹起，氤氲在空气中的水丝游离着，却带给了我莫名的感动……

你被称为诗圣，有着“致君尧舜上，再使风俗淳”的远大抱负，有着“为人性僻眈佳句，语不惊人死不休”的决心。你满怀了一腔的爱国血，志向报效祖国。还记得当时你立于泰山之巅发出的豪言“会当凌绝顶，一览众山小”那豪迈的气势令我久久不能忘怀，这是一股何等的壮志！然事事也不是都随人意的，“残羹与冷炙，到处潜悲伤”围困长安的十年，多少的困惑和磨难，也只换来了“国破山河在，城春草木深”的无奈。你只能隐居于草茅之中，但你依然心系天下苍生，写下了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧虑之言。一缕清风吹过草堂，卷起了屋顶上的层层茅草，吹去的是一个饱受磨难的躯壳，留下的是一个永生不灭的灵魂！

你是一位南宋忠臣，一生为国，死不屈服于敌人的利诱之下。然而国家的覆灭，给了你不小的打击，但你仍没有屈服于利爪之下，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句。可现实却是那么无情，你想去捧一抔故国的土地，谁知却抓得一把冷露，只看见你背后的故土，一点一点，变成严冬。你面对敌人的劝降，发出了“天下事有兴有衰，国土受戮，历代皆有，我为宋尽忠，只愿早死”的豪言，你写下的正气歌，令孟子也不禁赞叹。“孔曰成仁，孟曰取义，唯其义尽，所以仁至；读圣贤书，所学何事？而前而后，庶几无愧”你怀着一腔热血死去，你的英名被深深的刻在竹简的墨痕里，永不磨灭。

敢问昨夜风吹何处，昔日落红听谁细数？雨未绝。看远处屋檐下珠雨成帘，一缕清风撞开了我的心扉，欲忍住，可眼泪还是不由自主的流了下来……

在我眼里，书是老师。它教我们ABC。它教我们如何做一篇好作文。

当你学习说话的时候，你看着一张又一张识字卡片。当我七八岁的时候，我读的是用拼音写的文章。现在我长大了，我在读一本厚厚的书。我记得第一次我妈妈给我买了一本《三国演义》。我把它像宝贝一样拿着，高兴地跑进了房间。翻到第一页，感觉就像开始了一段旅程。我慢慢地翻阅着它，就像在知识的海洋中自由自在地行驶，享受着这快乐的时光。当然，我也为书中的人物感到悲伤和快乐。我会为刘备失去关羽和张飞感到难过。我很欣赏关羽的单刀直入。张飞的喊声让我大吃一惊，曹军也被吓了一跳。

当街上很吵的时候，我找了一张小板凳，坐在家门口，靠着水边，把它翻过来，好像我也在这种情况下。我仿佛看到武松在井阳港与老虎搏斗。我仿佛看见鲁智深在画武台山。我仿佛看见高鸟在诱捕林冲。它似乎看到了吴永志的生日轮廓。书能使人忘记吃饭和睡觉。书是一道菜，永远吃不厌。看!这就是书籍的魔力。

我爱书。我妈妈叫我“书呆子”。虽然不优雅，但它确实反映了我的态度，能够忘记一切当我阅读。

虽然我只是一个小学生，我已经在我的业余时间阅读超过八年。

随着年龄的增长，我读的书越来越多。我读过四本名著;我读过雨果的《悲惨世界》、《海上劳工》;我读过老舍的《骆驼祥子》。像格林童话和安徒生童话这样的故事，一直被认为是儿童读物。然而，在最近的一次图书整理中，我不经意地抽出了《卖火柴的小女孩》这本书。虽然这是一本我以前读过的书，但当我再读一遍的时候，我又被吸引住了。

我在寒风中陪着小女孩走。当一切都是无奈的时候，我陪着小女孩一个接一个点燃火柴。当微弱的火焰升起时，我陪着小女孩期待着完美的未来。陪着小女孩寻找一位善良的奶奶，她给了她保护。我终于在小女孩的脸上看到了一丝微笑，但当死神降临时，却是一丝悲伤的微笑。我为小女孩的不幸而哭泣。她的悲剧经历是当时社会制度造成的，并注定了她悲剧命运的终结。

当我合上书时，山区的贫困儿童突然出现在上学的路上。每天我们都可以在宽敞明亮的教学楼里收获园丁的果实，享受阳光。贫困山区的孩子只能在没有窗户和阳光的草房里学习。

与卖火柴的小女孩和贫穷的学生相比，我们可以说我们享受到了世界的爱和幸福。我希望在这个世界上消除贫困，让每个孩子都能享受到灿烂的阳光。这是我重读《卖火柴的小女孩》的感受，也是我最真挚的体验。

我爱书，我更爱阅读。让我着迷的不仅是书中的故事，还有让我着迷的情感和理由。一本书隐含的真理不仅是一个，而是很多很多。这些原则可以造福人民，甚至改变整个世界。因此，读书不仅能读故事本身，而且能深刻理解真理，让这个真理伴随我们一生。只有这样才能发挥这本书的作用。

天空又是一片灰蒙，黄风袭卷着街边的大树，吹起一片片树叶，脑海里，又浮现出那翠绿的芽蔓……

漫无目的地行走在街边如一具行尸走肉，泪水在眼框中倔强地翻滚，朦胧了街上灰暗的景象。

天空越发的阴暗了起来，来往的行人奔走着，一切尽是一幅无言的状态，好似一股洪流，无声地压抑在了心头。手，不自觉握紧了拳头。

老师失望的神情，同学们惊异的眼神，父母疲倦的背影似一张大网，交织着向我逼近，无声地便将内心可笑的自信打垮在地。

不知何时竟下起雨来，雨水无情地敲击在周边的景物上，徒然发出一陈嘈杂的声响，“滴滴答答”竟没有半分幼时如玉石相撞般的清脆悦耳。一滴雨水又一滴雨水打在身上，冰冷刺骨，寒意，无情地将内心吞噬……

不知走了多久，一抬头竟看见一抹朦胧的翠绿。那绿，似一个可爱的精灵，无声地在一片废墟上随风摇曳。相遇，无声温暖了人心。

我拭干了泪，走近一看，才发现这竟是一支从岩石间生长出来的芽蔓！

细细打量着这小小的绿色精灵，它的叶片被风轻轻吹抚着，好似狂风也不愿对这小可爱过于粗暴。枝蔓上一点白色的绒毛沾着水，看上去漂亮极了。

伸出手轻轻一碰，竟没有预料中的冰冷，反到是一股代表着生命的暖意从手指间传播开来，默默地驱逐了心扉的那股寒意，留下的，只是那象征希望的坚持。相遇，点燃了自信。

我的心不由得被触动，是啊，连一株平凡的植物都能在这毫无养分的石块间日复一日地坚持成长，我以怎能因这一次小小的挫折而停滞不前？相遇，明悟了真理。

与芽蔓相遇，无声温暖心扉，筑起自信高台，领悟人生真谛。

将残留在眼角的泪水擦干，回头一望，尽是一片芳华……

时钟“滴答”着将我的思绪唤回，无所畏惧地勾唇一笑，便又投入到学习之中。

人生定然会布满挫折，但只要坚持下去，成功的大门，必将为你敞开！

梦想究竟是什么？曾几何时，这个问题在我困惑迷 ……此处隐藏2083个字……消度着你本就不多的残年，挥霍着你少之甚少的余力。我在成长的路上看着你渐行渐远的身影……

又是一年春节，我掰着手指头，已经离开你六年了。春节是这六年里唯一能够回家与你团聚的日子，也不知道你这一年过的如何。窗外淅淅沥沥的雨噼里啪啦的打在车窗上，仿佛又瞧见了你去年在家门口迎接我们的情景。你穿着款式十分老旧的棉袄了，脸和耳朵冻得发红，爸妈给你买的.大衣，你很少舍得穿，成了你压箱底的衣物。两手被你不停地相互揉搓着，本就枯黄的手被你搓成了红色，又被寒冷的冬天冻成了黑黑的紫色，我拉起你的手，一股冰凉的寒意沁入心脾，我对你说：“别光着手，要戴上手套暖暖。”也不知你是否听进了我的关心。去年走时，我还不忘再告知你一声。

窗外“哗哗啦啦”的声音变的有些小了。家乡的风景很熟悉，很迷人，加上下着小雨，如同添了一层朦胧的薄纱，甚是好看。朦胧的雨中出现了更迷人的风景——奶奶及家。

奶奶这次仍没有穿上大衣，戴上手套，双手仍揉搓着，颤抖着站在门口，一看到我走近，便抓起我的我微微地揉着，你的手还是那么凉，冻得发青，干枯无比。还记得从前，我总会问你：“我几岁了？奶奶？你总是笑眯眯地抬起我的手，说：“自己数数。”我便掰着手指头数。一年一年过去了，先是一只手不够数了，接着又一只手不够数了，就开始数你的手。我的岁月就在数手指头中悄悄滑过，而你岁月也同样。你陪伴着我在岁月中牺牲了你的岁月，将你的时光灌溉着我的成长小芽。我茁壮成长，而你却慢慢枯竭。

时光悠悠，我已数完了三只手，两只我的，一只你的。你陪伴着我长大，我陪伴着你消耗残年。当你老去时，我还年轻，才开始后悔。可惜世事就是这样无情，无情到只留下你的身影还残留在我的脑海上，我只能对你说：“感谢一路有你，我的奶奶！”

20xx年，莫言得知自己获诺贝尔奖，直言道：“惊喜而惶恐。”他的“惊”让我无法理解。后来，他自己又解释说，他自己从不为获奖而写作，可我还是百思不得其解。

如果换成是我获得这项大奖，怕是早已喜上眉梢，哈哈大笑。这“惊”又从何而来呢？这个问题，在我的脑海里，久久挥之不去。无奈，便想出去走走，放松一下自己的心绪。

此时，雨刚刚停，明媚的阳光晒得人暖暖的。前些日，那小花园还沉寂的，只剩一片绿，来个花苞影都找不着。现在像开了一次聚会，花儿们都赶着趟儿开了。阳光的照射下，沾满水珠的花朵宛如自信的成功者头戴闪闪皇冠，接受着人们的赞美。这模样，仿佛它生来即是为此。

我忽然觉得这姿态正如获奖的莫老———一个自信的成功者。此刻又有一个问题在我脑海形成：“花儿是因被赞美而开放的吗”？不过，这次我立刻给这荒诞的问题做了答。花儿当然不是为了被赞美而开放的，那只是花儿生命成长的一个绚烂的过程，是它在这世界上存在的证明。至于那些赞美，只是世人。是的，莫言获奖也是中国文学走向世界的有力证明。

想到这里，我一下子恍然大悟。为何莫言会“惊”？答案不也是如此。“惊”的原因是莫言从不为获奖而写作，没有对奖项的那种期待，也没有想过奖项回头到自己的头上。当他得知获奖后，自然不禁会“惊”。

莫言的写作，其实就像这花儿的开放一样。写作的目的是为了显示莫言内心的想法和情感。正如莫言曾在自己作品中写过的一句话：“当笔下肆意挥洒的心情化为文字，我将用它记录永生。”

而至于那些所获得的奖项，只是别人对莫言作品的赞同的一种表现而已。

获奖后的“惊”，正是一名真正作家的内心世界反应。只用心关注自己的作品，不为世上的名利而扰乱心绪，这样怎么不会创造出好的作品？沿着这个思路，我想：若只专注于所做的事，怎能不成功呢？

为何莫言会“惊”？你现在懂了吗？

今天，我们全家都坐在一起，谈着那匆匆流过的时间里发生过的事。有的喜，有的悲，有的快乐，有的伤心，新的一年来了，我们要珍惜每一天，过好每一天。

今天外面怎么这么吵啊？一问才知道原来今天是除夕。听到这个好消息我心里真是有说不出的高兴望。着外面原本寂静的天空已经出现了绚丽的色彩，我急忙对妈妈爸爸说：“走吧，一起去放鞭炮啊！一年只有一次我们要过得快快乐乐。我拉着爸爸妈妈就往外走，去参加那唯一一次的除夕，心里想着到底要放什么样的鞭炮才好呢！一出家门就能听见那过年的气息。我胆子比较小，只能放烟花，虽然烟花没有响声，但同样能给这个热闹的气氛增添一丝美丽的画面，看着烟花在广阔的天空中出最美丽的旋时，我真的感觉自己长大了，虽然在自己父母眼里自己永远是孩子，但我相信我在父母的眼里终会长大的，礼花在天空中炫放自己的美丽，尽管会在不知是哪一个的刹那间消失。礼花在不知不觉中已经放完了，回想刚才礼花是会千变万化的，他变成快乐的精灵，变成美丽的使者、他变成了风的伙伴。

我喜欢这次的除夕我永远会记住这一刻，因为我长的了，除夕是象征我长大了，象征新的一年到了！

“再见了，我敬爱的老师;再见了，我亲爱的同学;再见了，我温馨的母校。我还会回来的，我还会回来看你的，我会一直想着你们的!”这会是每一个即将离开母校学生们的肺腑之言。

我惊叹道：“人生为何要经历悲欢离合?为何天下会没有不散的宴席?”转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场精彩的演出，一次次激烈的比赛;一阵阵热烈的欢呼，一声声童稚的哭泣都充满了我们的感情。尝遍了各种喜怒哀乐更加使我们密不可分，想想与同学在一起那种纯真的快乐是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。说到这我不禁想到了这件事……“呵呵呵呵….”这是我和我的朋友“老陈”常常发出的声音!下课的时候有，进行课间活动的时候有，写作业的时候有，就连上课老师正讲课时也少不了我们那一发不可收拾的笑声，因此我们被老师批评了N次。其中最让我记忆犹新的是那一次我们下午被老师叫到办公室的那天……那天我们中午吃饭时不知因为什么原因，我们竟“呵呵呵”的大笑了起来，那时特别安静，老师正好来了，我们不免又被逮到了。老师如往常一样对我们进行了她特有的“长篇大论”，我们也只好装作一副洗耳恭听的模样。之后在下午的数学课上我们也发出了我们惯有的笑声，老师放学后把我们俩叫到了办公室，我们装作一副严肃、悔过的样子，实际上我们心里一直在笑。我实在忍不住了，笑出了声。老师用那种邪恶的眼神看着我，随后便慈祥的问我：“你们上课笑什么，可以告诉我吗?”我看到老师那种慈祥的眼神便说了出来，我背后总感觉凉凉的，总有一种不祥的预感。突然，老师大声吼道：“这有什么好笑的?!”我们被老师这突如其来的举动吓到了，可我们还一直想笑，老师认为我们这是对她的不尊敬，叫我们写检讨，之后便叫我们进去了。老师在此之前警告了我们进教室时如果笑了就再写一份检讨，我们开始还装作很严肃的样子，随后仍忍不住笑了起来，老师问同学们时因为同学们的一句谎言使我渡过了一场“灾难”。

毕业了，互道一声珍重，彼此各处天涯，真的不想说再见，不想和六年这些朝夕相处的兄弟们说再见，不管是挥手作别，还是拥抱再见，大家都不敢看对方的眼睛，那时挂在我们脸上的将不会是那灿烂的笑容，而是那欲断欲流的，充满六年深情的热泪!