【精华】一年级作文集锦7篇
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的一年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文 篇1
我的理想是当一名数学家，虽然这句话书出来很简单，但是实现起来却很难。于是，我的理想变成了“沙漠中的一棵小树苗”。
在上二年级的时候，我忽然发现我对数学非常感兴趣，虽然当时的数学成绩并不是很好，于是，只要是和数学有关的事情，我都会踊跃参加。一次，哥哥去补数奥，我也嚷嚷着要去，哥哥没办法，只好带我去听课。在课堂上，那位老师侃侃而谈，讲的是滔滔不绝，同学们都向老师投去了敬佩的目光，我打心眼里佩服这位老师，不知怎么的，我心里萌生了这样一个念头，长大后去做一位数学家。
当我想爸爸妈妈诉说了这个念头之后，他们很是高兴，连忙上街给我买了几本关于计算的书，我也便发奋学习，每天都不自己关在家里，一遍又一遍地演算着。终于，我在班里升职了——当上了数学科代表，心里高兴啊！就连老师也说我在数学方面有天赋，听了老师一言之后，我并不是向其他同学一样，听了鼓励的话就沾沾自喜，反而是更加勤奋了。现在的我，已经向我的理想迈近了一小步，但对于我来说，却意义非凡，这将会直接影响到以后的我会不会这样努力、发奋。
虽然，现在的我只是一棵小树苗，但是我相信。这棵小树苗一定灰长成一棵参天大树的！
一年级作文 篇2
一天，小红在家门口的一片草地上跳绳，她跳了好久感觉有点累了，就停下来休息一会。这时她突然发现路边有棵小树弯着腰、低着头，小红走进一看，原来小树快要断了。她着急的想：“用什么东西帮小树包扎一下呢？”这时她看见手中的跳绳灵机一动想到：我可以用跳绳的绳子来帮小树包扎啊！于是她先把绳子绑在树上打了个结，然后她就把绳子一圈一圈的绕到小树的身上，最后她再在树上打完结，就帮小树包扎好了。
小树看着小红好像在说：“谢谢你！为我包扎了伤口。”小红开心地望着挺拔的小树向它招招手，高高兴兴的回家了！
一年级作文 篇3
我的妈妈有一双炯炯有神的大眼睛，有一双灵敏的耳朵，头上长着乌黑的头发。
有一次，我正在写作业，不一会听到敲门声，一看是我朋友的妈妈，这位阿姨说：“我想用一下你们家的钳子”，妈妈说：“好”。
还有一次是我正在写作业，听到敲门声，一看是我的同学，同学说：“我想用一下你的`卷子，复印一张”，我说：“不行”。妈妈说“行”，然后拿起卷子就给她了。
你们看，这就是我的妈妈，一位非常善良的妈妈。
一年级作文 篇4
俗话说“春雨贵如油”今天我们这儿就下了入春后的第一场雨，傍晚天空中不从那里飘来了几片乌云，在空中聚集起来。随着一阵风吹过下起了毛毛细雨。
雨滴落在手上凉凉的痒痒的，落在小河里静静的消失了，落在松树上发出嗄嗄的声音好像雨点在唱歌，春雨轻轻的悄悄的像绣花针一样落在地上钻进泥土里不见了。
我打开窗户一阵泥土的气息扑面而来，小花园里的冬青被雨水冲洗得嫩绿嫩绿的。我忽然想起一首唐诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。这使我联想起麦田里的麦苗经过这场春雨的滋润一定会长高了一大截，有了春雨，农民伯伯就不用急着抽水浇地了。我真喜欢这场春雨
一年级作文 篇5
小明可是一个小球迷。
一天，小明的妈妈叫小明去买西瓜，他买了一个又大又圆的西瓜准备抱回家。
路上，小明看见小方在打篮球，他就盯着小方团团转，小明觉得小方打得非常漂亮。忘了手上的是西瓜，就投向球网。西瓜掉在地上烂了。俩人你看着我，我看着你，他们笑了起来。
小明真是个可爱的小球迷。
一年级作文 篇6
我有一个梦贵州省兴义市第八中学初一（6班）李璋洁从前有一个有梦的我……
后来有一个无望的我……
我，什么时候进入中学都不知道。只记得在小学六年级的教室里，坐满了充满希望的学生，他们为中学而努力；经过努力的小学生，高高兴兴地踏入了中学。尽管他们自认为自己很谦逊，实际他们都为自己疯狂。中学生，八中的学生，都会认为整天无所事事，去玩，去疯是一个“成功者”的资格。然而，他们错了，另一些醒悟的同学早已在教室的角落里埋头苦干，而他们仍在教学楼的那一头若无其事地狂笑，甘心情愿，无视自己的青春年华。
曾有人说：“一个人最可悲的是无知。”
不幸的我就是一个可悲的人，从踏入中学以来，我每次都试着做一个优秀的初一学生，但是我却不知道在相隔不过几米的六个初一教室中，没有梦的同学很多，而能够有梦的没有几个——我根本没有去努力学习。我望着无边无际的天空，看到的只有迷茫，无依无靠，我能感到的只有进退维谷的忧伤，绝望，弥漫……
“说了世上一无牵挂为何有悲喜，说了朋友相交如水为何重别离，说了少年笑看将来为何常回忆？说了青春一去无悔为何还哭泣？”轻寒如水的午夜，我仰望星空惊叹。
一切都被眼前的方向迷茫，沉静索绕在孤独的人的身边，或许这样是无可奈何，但这样也是好美好美……
我懂了，以前我们都曾失败，但黑暗只是暂时的，“它带给了你仰望星空的机会”。
“星若在，梦就在，一切失败可以重来。”
一年级作文 篇7
今天是一个阳光灿烂的日子，上午的第四节探究课，我班排着整齐的队伍向着我们的小种植园地出发了。
走进种植园地，我被眼前生机勃勃的景象所吸引了！同学们也像欢乐的小鸟，奔向了他们喜爱的种植区域，老师分派我们的任务是种辣椒苗，同学们个个表现的跃跃欲试。
“土已经刨松了，大家就把辣椒苗种植在这块区域，再给它浇水就可以了！”老师话音刚落，同学们便蜂拥而上，争先恐后的“抢”工具。我拿到了一颗辣椒苗和一把小铲子，挽起了袖子，一切准备就绪。准备种了，我先用小铲小心翼翼的挖了一个坑，接着就把辣椒苗放进坑里，再用土把根盖住。完工了，以为大功告成，但左看右看，总觉得别扭，不知为何辣椒苗耷拉着“脑袋”，无精打采。老师看出了我的心思，就跟我讲，“是不是挖的坑有问题呀？坑太浅啦，它在里面不舒服，与你闹别扭呢！”对呀，我只是认为把根盖住，没有考虑坑的深浅，于是我重新修整了坑的深度，把秧苗放了进去，随后我又用脚夯实了根部周围的泥土，辣椒苗神采奕奕的出现在我的眼前，仿佛在赞扬我的能干能！再看看其他的同学，有的秧苗的根暴露在外面，有的东倒西歪，有的则仅露出几片叶子同学们向我投来了赞许的目光，我也就毫不吝啬的把自己的经验传授给同学们，一起分享着成功的经验！随后，我们又给秧苗冲了个“澡很快，下课铃响了，我们恋恋不舍的离开了小种植园，虽然腰酸背痛，但是我们很快乐，因为我们收获着成功的喜悦！相信我们的辣椒苗会快快长大！
美丽的小种植园地是我们实践的大课堂，成长的乐园。在那里，有我们的汗水和劳动成果，但更多的是我们收获着书本上没有的知识！我爱你，小种植园地！
